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為全面掌握轄區中小學校科技校園“沃土計劃”實施現狀，系統梳理成效經驗、破解實踐難題，推動中小學校科技教育高質量發展，6月4日上午，襄陽高新區黨工委委員、管委會副主任陳四季率隊深入黃家小學、米莊小學、高新一中、劉集小學，就科技校園建設推進情況開展專題調研。

調研期間，各學校結合實際集中展示了一系列科創成果。黃家小學呈現科幻繪畫、自然筆記、科技小制作等創意作品，同步展示AR編程、電子百拼、無人機等；米莊小學重點展示廚余垃圾無害化處理裝置、果蔬花卉立體種植系統，以及編程機器人、電子焊接等科技實踐項目；劉集小學以太空種子種植、氣象觀測站為依托，結合編程教學、電子百拼、3D打印技術形成特色科普矩陣；高新一中展示了學校科技實踐活動中心、科技生態花園和科技社團活動等科創成果。

陳四季對各校立足實際開展的科技校園創建成果給予高度肯定。他提出，一要挖掘植物背后的文化故事，將自然教育與文化傳承相結合，構建“一草一木皆課程”的科普教育場景；二要推動健康教育與科學素養培育深度融合，從小培養學生健康的科學素養，系統防控青少年肥胖與近視問題；三要建立與襄陽市科協、科技局及高新企業的常態化協作機制，拓展學生科研實踐與創新體驗渠道；四要構建“學校—教聯體—高新區”三級科技節體系，給學生提供多層次成果展示平臺；五要配齊配強專兼職科學教師，定期邀請專家進行講座和指導，提升教師的科學教育教學水平。

據悉，襄陽高新區將科學教育素養培育作為區域教育品牌建設的重要任務，做到全覆蓋、全參與、全協同，培養學生從小崇尚科學、熱愛科學的意識，提升運用科技知識解決實際問題的能力，為培育適應新時代需求的創新型人才筑牢根基。

（圖片來源：襄陽高新區）